Autor: Jesús Macías
Título: Diseño y estudio de situaciones didácticas que favorecen el trabajo con registros semióticos
Tipo Medio : Tesis
Editor/Organizador: Universidad Complutense de Madrid
Fecha Publicación: 2015
Idioma: Castellano
Ciudad: Madrid
Pais: España
Citación: Macías Sánchez, J. (2015). Diseño y estudio de situaciones didácticas que favorecen el trabajo con registros semióticos [Tesis]. Facultad de educación. Departamento didáctica de ciencias experimentales. Universidad Complutense de Madrid.