Autor: Ana Isabel Manzanal
Otros Autores: Lourdes Jiménez
Título: Análisis correlacional entre control de la comprensión lectora en textos científicos y rendimiento académico en alumnos de educación secundaria obligatoria y bachillerato.
Tipo Medio : Publicacion Conferencia
Editor/Organizador: 3rd International congress of educational sciences and development.
Fecha Publicación: 2016-06-24
Idioma: Castellano
Ciudad: San Sebastián
Pais: España
Citación: Manzanal, A. & Jiménez, L. (2015). Análisis correlacional entre control de la comprensión lectora en textos científicos y rendimiento académico en alumnos de educación secundaria obligatoria y bachillerato. 3rd International congress of educational sciences and development. San Sebastián. 24-26 junio. San Sebastián (España).