Autor: Ana Isabel Manzanal
Otros Autores: Lourdes Jiménez Taracido y Natalia Solano
Título: Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en educación secundaria
Tipo Medio : Publicacion Conferencia
Editor/Organizador: 4rd International Congress of Educational Sciencies and Development
Fecha Publicación: 2016-06-25
Idioma: Español
Ciudad: Santiago de Compostela
Pais: España
Citación: Solano, N., Manzanal A.I. y Jiménez –Taracido, L. (2016). El estudio de las estrategias de aprendizaje y el control de la comprensión lectora ¿Pueden predecir el rendimiento académico en alumnos de secundaria . 4th International Congress of Educational Sciencies and Development. Santiago de Compostela (23-25 Junio). Solano, N., Manzanal A.I. y Jiménez –Taracido, L. (2016). El estudio de las estrategias de aprendizaje y el control de la comprensión lectora ¿Pueden predecir el rendimiento académico en alumnos de secundaria . 4th International Congress of Educational Sciencies and Development. Santiago de Compostela (23-25 Junio). Solano, N., Manzanal A.I. y Jiménez –Taracido, L. (2016). El estudio de las estrategias de aprendizaje y el control de la comprensión